واقع ممارسة معلمى الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتقويم البديل وعلاقة ذلك بمعتقداتهم حوله

المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	حسن، إبراهيم محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Ibrahiem Mohamed Abdallah
المجلد/العدد:	ع29, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	171 - 202
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	404143
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوى \| معلمو الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| التعليم الابتدائى \| طلاب المدارس الابتدائية \| طرق التدريس \| الاختبارات والقياسات التعليمية \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

207

LEADER	01375nam a22002057a 4500
001	1042191
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسن، إبراهيم محمد عبدالله \|g Hassan, Ibrahiem Mohamed Abdallah \|q Hasan, Ibrahim Mohammed Abdullah \|e مؤلف \|9 209887
245		\|a واقع ممارسة معلمى الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتقويم البديل وعلاقة ذلك بمعتقداتهم حوله
260		\|b رابطة التربويين العرب \|c 2012 \|g سبتمبر
300		\|a 171 - 202
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
555		\|a 712163 \|a 650221 \|a 705197
653		\|a التقويم التربوى \|a معلمو الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a التعليم الابتدائى \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a طرق التدريس \|a الاختبارات والقياسات التعليمية \|a السعودية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 015 \|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology \|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs \|l 002 \|m ع29, ج2 \|o 0532 \|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس \|v 029 \|x 2090-7605
856		\|u 0532-029-002-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 404143 \|d 404143