ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس إدراك المساندة الاجتماعية للمسنين

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، مروى محمد شحته (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rahman, Marwa Mohamed Shehta
المجلد/العدد: ع 30, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 141 - 153
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 404221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

938

حفظ في:
LEADER 03624nam a22001937a 4500
001 1042290
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحمن، مروى محمد شحته  |g Abdel-Rahman, Marwa Mohamed Shehta  |e مؤلف  |9 261652 
245 |a مقياس إدراك المساندة الاجتماعية للمسنين  
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2012  |g أكتوبر 
300 |a 141 - 153 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ‏يهدف البحث إلى تقنين مقياس للمساندة الاجتماعية في البيئة المصرية حيث تغطي بنوده مواقف المساندة في فئة المسنين ويهدف إلى تحديد أبعاد المساندة الاجتماعية لدى المسنين انطلاقًا من التصور النظري بأن المساندة الاجتماعية مفهوم متعدد الأبعاد وتكون المصادر الاجتماعية للمساندة في هذا المقياس- هي مصادر غير رسمية من خلال الأسرة والأصدقاء والمحيطين المقربين للمسن، وتكونت العينة الاستطلاعية من(70) رجلًا مسنًا متقاعدًا، بمتوسط عمر قدره (65.66) وانحراف معياري قدره (7.01)، ويتكون المقياس من (53) بند موزعة على المقاييس الفرعية الأربعة، وقد أمكن تقويم صلاحية المقياس من الناحية السيكومترية ، ويشمل هذا التقويم حساب صدق وثبات المقياس، حيث قامت الباحثة بعرض مقياس المساندة الاجتماعية المدركة على مجموعة من المحكمين من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب بجامعتي حلوان والقاهرة وتراوحت نسبة الاتفاق بين المحكمين على عبارات المقياس مابين ٨٠- 100% وبعد ذلك تم توزيع العبارات توزيعًا دائريًا، ووضعت تعليمات المقياسى، تم طبق المقياس على العينة الاستطلاعية، وتم حساب الصدق التلازمي من خلال إيجاد العلاقة بين درجات مقياس المساندة الاجتماعية المدركة، ودرجات مقياس المساندة الاجتماعية لساراسون وآخرون (إعداد محمد الشناوي، سامي أبو بيه، 1994)، وقد بلغت قيمة معامل الارتباط بين المقياسين = (0.48). وتم حساب ثبات المقياس باستخدام طريقة معامل ألفا كرونباخ (0.81، 0.75، 0.82، 0.66، 0.83) وذلك للمقاييس الفرعية: المساندة بالمعلومات والمساندة الأدائية والمساندة الوجدانية ومساندة التكامل الاجتماعي وثبات المقياس الكلى.  
653 |a الرعاية الصحية   |a الشيخوخة   |a المسنون   |a الرعاية الاجتماعية   |a مصر   |a الصحة النفسية   |a الرعاية النفسية   |a السلوك   |a علم النفس  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 001  |m  ع 30, ج 1  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 030  |x 2090-7605 
856 |u 0532-030-001-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 404221  |d 404221