ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التربوية لنظرية المعر...>مارك

المضامين التربوية لنظرية المعرفة عند ابن تيمية

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: المهدي، سوزان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almahdi, Suzan Mohammed
المجلد/العدد: مج6, ج 30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1990
الصفحات: 283 - 312
رقم MD: 40470
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فلسفة التربية | التعلم | المعرفة | ابن تيمية، أحمد بن عبدالحليم (ت 728هـ) | التربية الإسلامية | الفلسفة الإسلامية | نظريات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
LEADER 00969nam a22001817a 4500
001 0182459
044 |b مصر 
100 |a المهدي، سوزان محمد  |g Almahdi, Suzan Mohammed  |q Almahdi, Suzan Mohammed  |e مؤلف  |9 171888 
245 |a المضامين التربوية لنظرية المعرفة عند ابن تيمية 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1990  |g   
300 |a 283 - 312 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a فلسفة التربية  |a التعلم  |a المعرفة  |a ابن تيمية، أحمد بن عبدالحليم (ت 728هـ)  |a التربية الإسلامية  |a الفلسفة الإسلامية  |a نظريات التعلم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 030  |m  مج6, ج 30  |o 0041  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 006 
856 |u 0041-006-030-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31004277  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40470  |d 40470 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.