فاعلية طريقة مقترحة لطلاب كليات المعلمين بليبيا لتنمية تحصيلهم في مقرر التربية العلمية واتجاهتم نحوها
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الجوهري، محمد محمود أبو السعود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 199 - 227 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 404758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816243 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم ما وراء المعرفية في تنظيم البنية المعرفية ورفع الكفايات التعليمية وتنمية الاتجاهات نحو التدريس لدى طالبات كلية المعلمين
بواسطة: الجوهري، محمد محمود أبو السعود منشور: (2010) -
فاعلية نموذج التعلم البنائي في تعديل التصورات البديلة حول بعض مفاهيم ومبادئ الوراثة البيولوجية والاتجاهات نحوها لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالملك طه منشور: (2002) -
العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو النشاط المدرسي ومستوى تحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي
بواسطة: المالكي، عبدالرحمن بن عبدالله بن محمد منشور: (2005) -
أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الإعداد العام في كليات المعلمين في مادة جغرافية المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السليمان، سليمان بن سعد أحمد منشور: (2001) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل المنظومي في تنمية التحصيل الدراسي و تعديل التصورات البديلة لدى طالبات كليات التربية للمعلمات
بواسطة: آل بوحاصل، بدرية سعد منشور: (2011)
