مدى ممارسة أعضاء هيئة تدريس اليرموك للكفايات الأدائية المهمة لوظائفهم الأكاديمية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ج 31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الصفحات: | 73 - 98 |
| رقم MD: | 40480 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
عناصر مشابهة
-
مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك للكفايات الأدائية المهمة لوظائفهم الأكاديمية
بواسطة: الخوالدة، محمد محمود منشور: (1991) -
الأداء الوظيفي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها
بواسطة: الصرايرة، خالد أحمد سلامة منشور: (2008) -
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الشغوفة في جامعة اليرموك
بواسطة: بني هاني، محمد صالح منشور: (2022) -
الممارسات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد
بواسطة: عبدالشافي، أحمد فريد محمود منشور: (2009) -
الكفايات التعليمية لأداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك
بواسطة: عليمات، صالح ناصر منيزل منشور: (2006)
