ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التدريس با...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التدريس بالاكتشاف الموجه والتقليدي في تعلم مهارة الضربة الساحقة في التنس للمبتدئات

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عثمان، مها إبراهيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Osman, Maha Ibrahim Ahmad
المجلد/العدد: ع 63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يونيو
الصفحات: 471 - 491
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 405471
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طالبات كليات التربية الرياضية | التنس | طرق التدريس | المهارات الحركية | كليات التربية الرياضية | جامعة الإسكندرية | مصر | المقررات الدراسية | تدريس التربية البدنية | الأهداف التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد وحدة تعليمية مقترحة باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجه والتعرف على تأثير استخدام هذه الوحدة وكذلك تأثير استخدام الأسلوب التقليدي في تعلم مهارة الضربة الساحقة في التنس للمبتدئات, وقد تم استخدام المنهج التجريبي على مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهن (40) طالبة, واشتملت أدوات للبحث بعض الاختبارات البدنية واختبار الذكاء للراشدين, وبعض الاختبارات الخاصة بمهارة الضربة الساحقة المستقيمة في التنس, وتم تطبيق الوحدة التعليمية المقترحة بأسلوب الاكتشاف الموجه على المجموعة التجريبية, والأسلوب التقليدي على المجموعة الضابطة, وقد أوضحت النتائج أن التدريس بأسلوب الاكتشاف الموجه أكثر إيجابية وحقق نسبة تحسن أكثر من الطريقة التقليدية في تعلم الطالبات الأداء المهاري والدقة لمهارة الضربة الساحقة المستقيمة في التنس.

The research aims to prepare the module using the proposed method of discovery-oriented and to identify the effect of using this unit as well as the effect of using the traditional method to learn the skill of the overwhelming strike in tennis for beginners, Experimental method was used on two experimental and one other officer strength of each of them (40) student. Included tools to search some of the tests of physical and intelligence test for adults, and some tests of skill overwhelming blow straight in tennis, was the application of the educational unit of the proposed discovery-oriented manner to the experimental group, the traditional approach to the control group, The lesults indicated that the discovery-oriented teaching style and has a more positive rate of improvement over the traditional method of learning the students performance skills to the skill and precision strike straight majority in tennis.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.