المستخلص: |
الأهداف: أجريت الدراسة الراهنة بهدف التعرف على العلاقة بين الأمن النفسي وكل من: التواد، والثقة بالنفس لدى مجموعة من الأطفال والمراهقين، كما هدفت الدراسة إلى إستكشاف دور كل من: التواد، والثقة بالنفس كمنبئات بالأمن النفسي لدى أفراد العينة. المنهج والإجراءات: تكونت عينة الدراسة من (100) مفردة قسموا إلى (50) من الطفال تراوحت أعمارهم من 9-14 سنة، بمتوسط عمري (11.28) سنة وانحراف معياري (1.68) و(50) من المراهقين تراوحت أعمارهم من 17-20 سنة، بمتوسط عمري (18.16) سنة وانحراف معياري (1.06)، أما أدوات الدراسة فقد تكونت من: مقياس الأمن النفسي (مقتبس من مقياس ماسلو ترجمة الدليم 1993)، ومقياس التواد (إعداد الباحث)، ومقياس الثقة بالنفس إعداد (شروجر، ترجمة عادل عبد الله). النتائج: خلصت الدراسة إلى نتائج عدة منها: وجود علاقة ارتباطية دالة بين الأمن النفسي وكل من: التواد، والثقة بالنفس لدي عينتي الدراسة من الأطفال والمراهقين، كما وجدت فروق دالة بين الأطفال والمراهقين في الأمن النفسي لصالح الأطفال، أخيرا أثبتت الدراسة أنه يمكن التنبؤ بالأمن النفسي من خلال متغيري التواد، والثقة بالنفس.
This study aimed to explore the correlation between Psychological security, affiliation and self confidence in the study population. The sample contained (100) children and adolescent, The tools: Psychological security scale affection scale and self confidence scale. There is a statistically significant correlation between both psychological security, Affiliation and self confidence. There are significant differences between children and adolescent of psychological security, and the differences for the children, there are differences in affection and self confidence between children and adolescent, and the differences for adolescents.
|