المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
المؤلف الرئيسي: | سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salama, Abdel Raheem Ahmed Ahmed |
المجلد/العدد: | ع 67 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2000
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 102 - 129 |
ISSN: |
2535-213X |
رقم MD: | 40564 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
برامج التدريب
| الكويت
| كليات التربية
| إعداد المعلمين
| المهارات التدريسية
| تنمية المهارات
| الأهداف التعليمية
| العلوم
| تدريس العلوم
| تدريب المعلمين قبل الخدمة
| تصنيف بلوم
| السمات الشخصية
| الفروق الفردية
| الخجل
| الضبط الانفعالي
| الذكاء
| الاستقلالية
| الثقة بالنفس
| الاختبارات والمقاييس النفسية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01649nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0307110 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد |g Salama, Abdel Raheem Ahmed Ahmed |e مؤلف |9 239468 | ||
245 | |a أثر بعض المتغيرات في اكتساب معلمي العلوم قبل الخدمة مهارة صياغة الأهداف التعليمية بطريقة سلوكية باستخدام استراتيجية بلوم لإتقان التعلم | ||
260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2000 |g ديسمبر | ||
300 | |a 102 - 129 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 8249 | ||
653 | |a برامج التدريب |a الكويت |a كليات التربية |a إعداد المعلمين |a المهارات التدريسية |a تنمية المهارات |a الأهداف التعليمية |a العلوم |a تدريس العلوم |a تدريب المعلمين قبل الخدمة |a تصنيف بلوم |a السمات الشخصية |a الفروق الفردية |a الخجل |a الضبط الانفعالي |a الذكاء |a الاستقلالية |a الثقة بالنفس |a الاختبارات والمقاييس النفسية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 067 |m ع 67 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
856 | |u 0073-000-067-004.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31069337 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 40564 |d 40564 |