آراء المشرفين التربويين في الأردن في مدى تمكنهم من الكفايات الأدائية الأساسية ومدى استخدامهم لها
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mari, Tawfiq Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (م. مشارك م . مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ج 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الصفحات: | 132 - 159 |
| رقم MD: | 40570 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| البحث عن مساعدة: |
5777 6054 798407 809611 6422 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفايات الأدائية اللازمة للمشرفين التربويين في سلطنة عمان ، و مدى تمكنهم منها
بواسطة: التوبي، عيسى بن خلف بن سالم منشور: (2005) -
الكفايات التكنولوجية اللازمة للمعلمين ودرجة ممارستهم لها من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين
بواسطة: الحياصات، وفاء محمد حمدان منشور: (2010) -
مستوى التراجع التنظيمي في مديريات التربية والتعليم وأسبابه من وجهة نظر المشرفين التربويين في جنوب الأردن
بواسطة: الرشايدة، نايل سالم فلاح منشور: (2017) -
ما مدى الاحتياجات التدريبية لمشرفي العلوم الطبيعية حديثي الالتحاق بمهنة الإشراف التربوي في ضوء الكفايات الأدائية
بواسطة: المزجاجي، علي بن عباش بن سعيد منشور: (2005) -
درجة توافر معايير الجودة الشاملة الدولية لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد منشور: (2009)
