ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام برنامج معد وفق إسلوب النظم على تنمية مهارات تدريس الرياضيات لدى طلاب كلية المعلمين بمدينة سكاكا بالسعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Program prepared in The Light Of The Organizational Technique Denefodmy the Skills Of Teaching Mathematics for Teachers College students in Sakaka Saudi Arabia
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، محمد ربيع حسني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 10 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1996
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 54 - 79
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 4058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01886nam a22002057a 4500
001 0185075
044 |b مصر 
100 |a إسماعيل، محمد ربيع حسني  |g Ismail, Mohammed Rabie Hosni  |e مؤلف  |9 73535 
245 |a أثر إستخدام برنامج معد وفق إسلوب النظم على تنمية مهارات تدريس الرياضيات لدى طلاب كلية المعلمين بمدينة سكاكا بالسعودية 
246 |a The Effects of Program prepared in The Light Of The Organizational Technique Denefodmy the Skills Of Teaching Mathematics for Teachers College students in Sakaka Saudi Arabia 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 1996  |g أكتوبر 
300 |a 54 - 79 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 4162  |a 4588 
653 |a المهارات التدريسية  |a الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a الطلاب المعلمون  |a طرق التدريس  |a إدارة الفصل  |a التقويم التربوي  |a الأهداف التعليمية  |a القياس التربوي  |a المقاييس التربوية  |a الفروق الفردية  |a إعداد المعلمين  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الاشراف التربوي  |a التوجيه التربوي  |a أسلوب النظم  |a البحوث التربوية  |a المدارس الإبتدائية  |a كليات المعلمين  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 002  |m  مج 10 , ع 2   |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 010  |x 2090-0090 
856 |u 0086-010-002-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 4058  |d 4058 

عناصر مشابهة