×
دليل المستخدم
الوليلي، إسماعيل حسن فهيم، و حجازي، ايمن صابر. (2012). فعالية تحليل نتائج الاختبار التحصيلي وفق النموذج ثلاثي البارامتر في التنبؤ بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات بالمرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية، مج 23, ع 92 ، 183 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/405928
الوليلي، إسماعيل حسن فهيم، و ايمن صابر حجازي. "فعالية تحليل نتائج الاختبار التحصيلي وفق النموذج ثلاثي البارامتر في التنبؤ بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات بالمرحلة الاعدادية." مجلة كلية التربية مج 23, ع 92 (2012): 183 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/405928