القيم الضرورية لمرحلة ما بعد تحرير الكويت ومدى إحاطة المنهج بها من وجهة نظر عينة من معلمي المرحلة الثانوية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	العبدالغفور، محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulgafoor, Mohammad Mahmoud
المجلد/العدد:	مج9, ج 67
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الصفحات:	75 - 103
رقم MD:	40730
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| الكويت \| حرب الخليج الثانية \| تحرير الكويت \| الاحتلال العراقي \| التغير الاجتماعي \| المناهج \| إعداد المعلمين \| اتجاهات المعلمين \| السياسة التعليمية \| استراتيجيات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01190nam a22001937a 4500
001	0182804
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 138998 \|a العبدالغفور، محمد محمود \|g Abdulgafoor, Mohammad Mahmoud \|e مؤلف
245		\|a القيم الضرورية لمرحلة ما بعد تحرير الكويت ومدى إحاطة المنهج بها من وجهة نظر عينة من معلمي المرحلة الثانوية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1994 \|g
300		\|a 75 - 103
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التخطيط التربوي \|a الكويت \|a حرب الخليج الثانية \|a تحرير الكويت \|a الاحتلال العراقي \|a التغير الاجتماعي \|a المناهج \|a إعداد المعلمين \|a اتجاهات المعلمين \|a السياسة التعليمية \|a استراتيجيات التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 067 \|m مج9, ج 67 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 009
856		\|u 0041-009-067-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31004965 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40730 \|d 40730