يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي "ويب 2.0" في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Interactive Digital Learning Applications "Web 2.0" in Developing Some Creative Writing Skills among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات تربوية وطفولة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، انتصار إسماعيل عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sayed, Entesar Ismail Issa |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 191 - 217 |
| ISSN: |
2974-4989 |
| رقم MD: | 1540954 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الرقمي | ويب 2.0 | الكتابة الإبداعية | المرحلة الثانوية | التعليم التفاعلي | Digital Learning | Web 2.0 | Creative Writing | Secondary Stage | Interactive Learning
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2974-4989 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني باستخدام بعض أدوات الويب "2.0" في تنمية بعض المهارات المنهجية في كرة السلة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2024) -
فاعلية استخدام تطبيقات الويب 2,0 في تدريس مادة الحاسب الألى لتنمية التنور التقني والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، رشا محمد توفيق منشور: (2020) -
فاعلية إستخدام بعض تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات التفكير الناقد وإتجاه الطلاب المعلمين نحو تدريس الرياضيات
بواسطة: أبو الرايات، علاء المرسى حامد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات القراءة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: شحات، داليا يوسف محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعلم تعاوني مقترح قائم على تطبيقات ويب 2.0 في تنمية الوعي بمتطلبات الأمن الصناعي و السلامة المهنية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: البربري، رفيق سعيد إسماعيل منشور: (2012)
