×
دليل المستخدم
حسانين، بدرية محمد محمد. (2002). إعداد برنامج في العلوم باستخدام المدخل المنظومي وأثره في تنمية عمليتي التحليل والتركيب لدى طلاب كلية التربية بسوهاج. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 77 ، 107 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40762
حسانين، بدرية محمد محمد. "إعداد برنامج في العلوم باستخدام المدخل المنظومي وأثره في تنمية عمليتي التحليل والتركيب لدى طلاب كلية التربية بسوهاج." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 77 (2002): 107 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40762