تصميم وبناء برنامج لرعاية الطلاب الموهوبين في مجال العلوم بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج عملية المنهج

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	قنديل، يس عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 78
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	فبراير
الصفحات:	188 - 231
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40786
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اكتشاف الموهوبين \| السعودية \| المتفوقون \| رعاية المتفوقين \| الموهوبون \| رعاية الموهوبين \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| العلوم \| تدريس العلوم \| المناهج \| تطوير المناهج \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

87

LEADER	01395nam a22001817a 4500
001	0183066
044		\|b مصر
100		\|9 295510 \|a قنديل، يس عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a تصميم وبناء برنامج لرعاية الطلاب الموهوبين في مجال العلوم بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج عملية المنهج
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2002 \|g فبراير
300		\|a 188 - 231
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a اكتشاف الموهوبين \|a السعودية \|a المتفوقون \|a رعاية المتفوقين \|a الموهوبون \|a رعاية الموهوبين \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 078 \|m ع 78 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-078-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069621 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40786 \|d 40786