هندي، محمد حماد. (2002). أثر تنوع استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تعليم وحدة بمقرر الأحياء على اكتساب بعض المفاهيم البيولوجية وتقدير الذات والاتجاه نحو الاعتماد الايجابي المتبادل لدى طلاب الصف الأول الثانوي الزراعي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 79 ، 183 - 237. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40803
هندي، محمد حماد. "أثر تنوع استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تعليم وحدة بمقرر الأحياء على اكتساب بعض المفاهيم البيولوجية وتقدير الذات والاتجاه نحو الاعتماد الايجابي المتبادل لدى طلاب الصف الأول الثانوي الزراعي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 79 (2002): 183 - 237. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40803