ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حسام الدين، ليلى عبدالله حسين. (2002). أثر دورة التعلم فوق المعرفية ودورة التعلم العادية في التحصيل وعمليات العلم وبقاء أثر التعلم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 81 ، 153 - 192. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40832

MLA إسلوب

حسام الدين، ليلى عبدالله حسين. "أثر دورة التعلم فوق المعرفية ودورة التعلم العادية في التحصيل وعمليات العلم وبقاء أثر التعلم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 81 (2002): 153 - 192. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40832

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.