أثر استخدام أسلوبين للتهيئة على تحصيل الطلاب المعلمين لمحتوى شريط فيديو

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	الحصري، أحمد كامل مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Hosary, Ahmed Kamel Mustafa
المجلد/العدد:	مج10, ج 76
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الصفحات:	275 - 308
رقم MD:	40873
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| كليات التربية \| إعداد المعلمين \| الطلاب المعلمون \| الوسائل التعليمية \| الفيديو \| الأساليب التربوية \| استراتيجيات التعليم \| طرق التدريس \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01109nam a22001817a 4500
001	0183391
044		\|b مصر
100		\|9 97066 \|a الحصري، أحمد كامل مصطفى \|g El-Hosary, Ahmed Kamel Mustafa \|q Alhosari, Ahmed Kamel \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام أسلوبين للتهيئة على تحصيل الطلاب المعلمين لمحتوى شريط فيديو
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1995 \|g
300		\|a 275 - 308
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a كليات التربية \|a إعداد المعلمين \|a الطلاب المعلمون \|a الوسائل التعليمية \|a الفيديو \|a الأساليب التربوية \|a استراتيجيات التعليم \|a طرق التدريس \|a تكنولوجيا التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 076 \|m مج10, ج 76 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 010
856		\|u 0041-010-076-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31005321 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40873 \|d 40873