| LEADER |
02145nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1052031 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a سعيد، لقمان مصطفى
|g Mustafa, Luqman Saeed
|q
|e مؤلف
|9 238640
|
| 245 |
|
|
|a التوجيه المعنوي للبنية الصرفية في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 195
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث العلاقة بين المباني الصرفية ومعانيها في القرآن الكريم، مظهـراً في أثناء ذلك أهمية علم الصرف في الإتيان بالمفردات الموَّلدة التي تكِثِر من المخزون اللغوي في العربية. ومبينا - في الوقِتِ نفسِهِ - صحة القاعدة الصرفية (إن كلَّ اختلاٍفٍ في المبنى دالّ على اختلاف في المعنى )، مع الإشارة إلى روعة التعبير القرآني في إيجاد التناسب التام بين الصيغ الصرفية ومعانيها التي تدلُّ عليها.
|b The research discuses the relation between the morphological structures and their meanings in the Holy Quran, showing through that the importance of the morphology in giving greeting words which increase the Arabic linguistics stored. Showing at the same time the morphological rule (Eeach difference in word structure indicative of difference in meaning), with the pointing to the Qurans wonderful expression in finding the complete harmony between the morphological forming and their meanings.
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|a الصرف العربي
|a القرآن الكريم
|a القواعد اللغوية
|a التعبير القرآني
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Education and Science
|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm
|l 002
|m مج 17, ع 2
|o 0168
|s مجلة التربية والعلم
|v 017
|x 1812-125X
|
| 856 |
|
|
|u 0168-017-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 410758
|d 410758
|
