×
دليل المستخدم
رزق، هناء رزق محمد. (2008). أثر اختلاف عدد التأثيرات الحركية في برنامج العروض التقديمية (POWER POINT) على تحصيل الطالبات في مقرر الوسائل وتكنولوجيا التعليم. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 133 ، 240 - 258. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41148
رزق، هناء رزق محمد. "أثر اختلاف عدد التأثيرات الحركية في برنامج العروض التقديمية (POWER POINT) على تحصيل الطالبات في مقرر الوسائل وتكنولوجيا التعليم." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 133 (2008): 240 - 258. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41148