| LEADER |
02964nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1053726 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 44950
|a Rasheed, Muhammed F.
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Mortality, death and decay in Shalley's ode to the west wind and keats to Autumn
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 40 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a مستخلص الدراسة باللغة العربية
|
| 520 |
|
|
|a إن من أهم الصفات المميزة التي وسمت بها أعمال شيلي وكيتس هي موهبتهما في استخدام كلمات معبرة وملهمة في أشعارهما. فكل منهما كان مأخوذا بالطبيعة ومتيما بها إذ أن حيزا كبيرا من شعرهما قد أفرد للطبيعة والسحر الأخاذ الذي يتوسدها. وتصادف أن كلا منهما قد نظم قصائده حول الخريف في العام ذاته، 1819. وعلى الرغم من أن قصائدهما تنهل من ذات المنبع الرومانتيكي، إلا أنهما على اختلاف في نواح عدة. أن قصيدتي كيتس "إلى الخريف " وشيلي "قصيدة إلى الريح الغربية " كلتاهما تتضمنان مفردات براقة وجميلة وتعنيان بفصل الخريف وتتضمنان أيضا تشبيها متماثلا للخريف. ولكن المشاعر التي يعبر عنها كل شاعر تختلف اختلافا نسبيا أضف إلى ذلك أن كل منهما يحاكي الطبيعة لمقاصد مختلفة.
|b One of the most principal attributes of Shelley and Keats is their gift of using both lush and tactile words in their literary products. Both poets are great lovers of nature, and the abundance of their poetry is filled with nature and mysterious magnificence. Both writers happen to produce poems concerning Autumn in the same year, 1819. Although the two pieces contain similar traits of the romantic period, they differ in their views in several ways as well. Keats' "To Autumn" and Shelley's "Ode to the West Wind" comprise potent and vivacious words about the Fall. They include similar metaphors involving Autumn. However, the feelings each writer expresses vary relatively. They address nature in these two poems with different intentions.
|
| 653 |
|
|
|a الطبيعة
|a كيتس ، جون
|a شيلي ، بيرسي
|a الشعر الانجليزي
|a قصيدة الى الخريف
|a نقد الشعر
|a قصيدة الى الريح الغربية
|a الخصائص الفنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Journal of Education and Science
|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm
|l 004
|m مج 17, ع 4
|o 0168
|s مجلة التربية والعلم
|v 017
|x 1812-125X
|
| 856 |
|
|
|u 0168-017-004-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 411828
|d 411828
|
