فعالية إستراتيجيات نظرية تريز في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، ياسر بيومي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 166 - 203 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41233 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
252
| LEADER | 01712nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0184358 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 270726 |a عبده، ياسر بيومي أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية إستراتيجيات نظرية تريز في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2008 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 166 - 203 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 720267 |a 726295 |a 700417 |a 740090 |a 771102 |a 795875 |a 700463 |a 783628 |a 700000 |a 700069 |a 802269 |a 735251 |a 700076 |a 776481 |a 654070 |a 675849 |a 662556 |a 700516 | ||
| 653 | |a النظريات التربوية |a السعودية |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a العلوم |a تدريس العلوم |a نظرية تريز |a التحصيل الدراسي |a طرق التدريس |a مهارات التفكير |a تنمية المهارات |a الاتجاهات التربوية |a استراتيجيات التعلم |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 138 |m ع 138 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-138-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31070245 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 41233 |d 41233 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (2010) -
فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الفهم العميق ومهارات التفكير التأملي والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: خواجي، محمد طاهر محمد منشور: (2022) -
فعالية استخدام دورة التعلم فوق المعرفية في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2008) -
أثر استراتيجية قائمة على الاكتشاف والأحداث المتناقضة في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم والتفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الساسي
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2006) -
فعالية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في العلوم وعادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2009)
