×
دليل المستخدم
عليش، نهلة سيف الدين. (2009). تقويم مهارات الكتابة الحجاجية لدى الطالبة معلمة الفلسفة والاجتماع في ضوء نموذج تولمن. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 146 ، 176 - 219. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41357
عليش، نهلة سيف الدين. "تقويم مهارات الكتابة الحجاجية لدى الطالبة معلمة الفلسفة والاجتماع في ضوء نموذج تولمن." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 146 (2009): 176 - 219. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41357