×
دليل المستخدم
عمران، خالد عبداللطيف محمد. (2009). تنظيم محتوى مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية واثره على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 148 ، 66 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41371
عمران، خالد عبداللطيف محمد. "تنظيم محتوى مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية واثره على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 148 (2009): 66 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41371