المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي فاعلية برنامج مقترح لتنمية ثقافة حقوق الإنسان للطالبة المعلمة بقسم الجغرافيا جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتصميم استبانة تم التحقق من صدقها و ثباتها ثم تم إعداد قائمة بأبعاد ثقافة حقوق الإنسان و في ضوئها تم إعداد البرنامج المقترح لتنمية ثقافة حقوق الإنسان للطالبة المعلمة بقسم الجغرافيا ثم تم إعداد اختبار ثقافة حقوق الإنسان لقياس مدي فاعلية البرنامج المقترح في تنمية ثقافة حقوق الإنسان. و قد طبقت الدراسة علي عينة من طالبات الفرقة الرابعة قسم الجغرافيا بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1430/ 1431 هـ و قد توصلت الدراسة إلي فاعلية البرنامج المقترح في تنمية ثقافة حقوق الإنسان للطالبة المعلمة بقسم الجغرافيا. و قد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات و هي إعداد البرامج التعليمية لتنمية الوعي بثقافة حقوق الإنسان بمختلف مراحل التعليم من مرحلة رياض الأطفال و حتى المرحلة الجامعية، و الاهتمام بتناول برامج الجغرافيا لمفاهيم حقوق الإنسان في الإسلام لأنه سبيل لاكتساب الطالبات لتلك المفاهيم و ممارستها من خلال تناولها في محتوي البرامج ومنها برامج الجغرافيا، لفت نظر مخططي برامج الجغرافيا إلي ضرورة تنمية ثقافة حقوق الإنسان من خلال تلك البرامج لمسايرة التغيرات و تحديات العولمة.
|