يجب تسجيل الدخول أولا
أهم أنشطة عمليات التعليم التي لا يشيع اجراؤها من قبل الطلاب المعلمين عند تدريسهم الرياضيات للمجموعات الكبيرة وأسباب عدم شيوعها
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، جابر عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 143 - 189 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 4162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
23708 817734 676698 |
عناصر مشابهة
-
دراسة بعض المشكلات التي تواجه المعلمين حديثي التخرج عند تدريسهم للرياضيات بسلطنة عمان
بواسطة: شحاتة، كرم لويز منشور: (2001) -
أثر استخدام الطلبة معلمي الرياضيات شبكة المعلومات "الإنترنت" على تفكيرهم الرياضي و معتقداتهم بفاعلية تدريسهم
بواسطة: عابد، عدنان سليم منشور: (2002) -
توصيات المؤتمر
بواسطة: عبيد، وليم تاوضروس منشور: (2009) -
أثر استخدام مجموعة من الأنشطة التي تعتمد في معالجتها لموضوع المتجهات على التكامل بين الجبر والهندسة على تحصيل طلاب الفرقة الأولى بكليات التربية شعبة تعليم إبتدائي أدبي في موضوع المتجهات
بواسطة: حسين، جابر عبدالله منشور: (1995) -
فعالية بعض تحركات التدريس في علاج بعض أنماط الأخطاء التي يظهرها تلاميذ الصف الأول المتوسط عند دراستهم لموضوع المجموعات
بواسطة: حسين، جابر عبدالله منشور: (1993)
