ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام مجموعة من الأنشطة التي تعتمد في معالجتها لموضوع المتجهات على التكامل بين الجبر والهندسة على تحصيل طلاب الفرقة الأولى بكليات التربية شعبة تعليم إبتدائي أدبي في موضوع المتجهات

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، جابر عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ج29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 130 - 147
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 68697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة