فاعلية الأنشطة الفنية في تعديل بعض جوانب السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال المعاقين عقلياً دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | البراشى، رحاب يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 143 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 41 - 72 |
| رقم MD: | 416727 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
663
| البحث عن مساعدة: |
703259 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام اسلوبي التعزيز الرمزي والعزل في تعديل السلوك العدواني لدى عينة من الاطفال المعوقين عقليا
بواسطة: عبدالعزيز، عمر فواز منشور: (2001) -
دراسة فاعلية برنامج للأنشطة الترويجية لتعديل بعض جوانب السلوك اللاتكيفي لدى الأطفال المتخلفين عقليا (فئة القابلين للتعلم)
بواسطة: زعتر، وفاء محمد عبدالقوي منشور: (2000) -
مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني ( الملطف ) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنياً إعاقة بسيطة
بواسطة: الطامي، سلمان على محمد منشور: (2012) -
أثر التعلم بالملاحظة في تعديل السلوك التوافقي لدى الأطفال المعاقين عقليا: دراسة تجريبية للأطفال القابلين للتدريب في جمعية أسرتنا السودانية
بواسطة: احمد، انتصار عوض الطاهر منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: محمد، عطية عطية منشور: (2010)
