تحليل الأنظمة التعليمية من منظور الوحدة العربية

المصدر:	ندوة دور التعليم في الوحدة العربية
الناشر:	مركز دراسات الوحدة العربية ونقابة المعلمين العراقية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الراوي، مسارع حسن (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1979
مكان انعقاد المؤتمر:	بغداد
الهيئة المسؤولة:	مركز دراسات الوحدة العربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	44 - 72
رقم MD:	41731
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية السياسية \| العالم العربي \| النظم التعليمية \| التقييم التربوي \| المناهج الدراسية \| القومية العربية \| استراتيجيات التعليم \| التعاون التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01124nam a22001937a 4500
001	0186494
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a الراوي، مسارع حسن \|e مؤلف \|9 112463
245		\|a تحليل الأنظمة التعليمية من منظور الوحدة العربية
260		\|b مركز دراسات الوحدة العربية ونقابة المعلمين العراقية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1979 \|g أبريل
300		\|a 44 - 72
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التربية السياسية \|a العالم العربي \|a النظم التعليمية \|a التقييم التربوي \|a المناهج الدراسية \|a القومية العربية \|a استراتيجيات التعليم \|a التعاون التربوي
773		\|c 006 \|d بغداد \|i مركز دراسات الوحدة العربية \|l 000 \|o 6222 \|s ندوة دور التعليم في الوحدة العربية \|v 000
856		\|u 6222-000-000-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33267821 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 41731 \|d 41731