التعليم الجامعي الألماني بين دينامية التحول وثقافة التميز نظرة تحليلية

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Eidarous, Ahmed Najmuldin Ahmed
المجلد/العدد:	ع 17
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	أبريل
الصفحات:	40 - 112
ISSN:	2356-9883
رقم MD:	41920
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| ألمانيا \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| المجتمع الألماني \| النظم التعليمية \| الثقافة الألمانية \| تقييم الأداء \| الجودة التعليمية \| إعداد المعلمين \| النظم الادارية \| الادارة التعليمية \| هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

186

LEADER	01413nam a22001937a 4500
001	0186973
044		\|b مصر
100		\|a عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد \|g Eidarous, Ahmed Najmuldin Ahmed \|e مؤلف \|9 283707
245		\|a التعليم الجامعي الألماني بين دينامية التحول وثقافة التميز \|b نظرة تحليلية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي \|c 2008 \|g أبريل
300		\|a 40 - 112
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 809738
653		\|a التقييم التربوي \|a ألمانيا \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a المجتمع الألماني \|a النظم التعليمية \|a الثقافة الألمانية \|a تقييم الأداء \|a الجودة التعليمية \|a إعداد المعلمين \|a النظم الادارية \|a الادارة التعليمية \|a هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī \|l 017 \|m ع 17 \|o 0121 \|s دراسات في التعليم الجامعي \|t Studies in university education \|v 000 \|x 2356-9883
856		\|u 0121-000-017-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31175081 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41920 \|d 41920