فاعلية النموذج الواقعي في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم وتعديل الفهم الخطأ والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة الرياض
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الفالح، سلطانة بنت قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Faleh, Sultana K. |
| المجلد/العدد: | مج 6, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 85 - 118 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 42137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| LEADER | 01508nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0307693 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 408192 |a الفالح، سلطانة بنت قاسم |e مؤلف |g Al-Faleh, Sultana K. | ||
| 245 | |a فاعلية النموذج الواقعي في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم وتعديل الفهم الخطأ والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة الرياض | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2003 |g مارس | ||
| 300 | |a 85 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 670071 |a 700536 |a 761252 |a 816643 |a 5691 |a 816227 |a 700053 |a 17478 |a 819241 |a 806766 |a 771629 |a 700380 |a 816235 |a 816446 |a 17466 |a 5237 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a السعودية |a التعليم المتوسط |a طالبات المدارس المتوسطة |a العلوم |a تدريس العلوم |a الوسائل التعليمية |a التحصيل الدراسي |a الاتجاهات التربوية |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 001 |m مج 6, ع 1 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 006 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-006-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211577 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 42137 |d 42137 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسط بمدنية الطائف
بواسطة: العتيبى، سلطانة مسحل منشور: (2020) -
فاعلية خرائط المفاهيم في تنمية القدرة على إدراك العلاقات وتعديل التصورات الخاطئة في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مدينة الرياض
بواسطة: الفالح، سلطانة بنت قاسم منشور: (2005) -
فاعلية نموذج تسريع التعلم في تدريس العلوم على الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الزهراني، سعاد راشد منشور: (2020) -
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
استقصاء العلاقة بين إدراكات البيئة الصفية وكل من التحصيل الدراسي في العلوم وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الفالح، سلطانة بنت قاسم منشور: (2008)
