طبيعة العلاقة بين العالم و المتعلم في نماذج من الفكر التربوي الاسلامي

المصدر:	الفكر العربي
الناشر:	معهد الإنماء العربي
المؤلف الرئيسي:	المولى، هيام (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3, ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	لبنان
التاريخ الميلادي:	1981
الشهر:	يوليو
الصفحات:	28 - 60
رقم MD:	422013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التربية الاسلامية \| فلسفة التربية \| اخوان الصفا \| الغزالي، محمد بن محمد ، ت. 505 هـ \| الفلاسفة المسلمون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

35

LEADER	00930nam a22001937a 4500
001	1069630
041		\|a ara
044		\|b لبنان
100		\|9 172875 \|a المولى، هيام \|e مؤلف
245		\|a طبيعة العلاقة بين العالم و المتعلم في نماذج من الفكر التربوي الاسلامي
260		\|b معهد الإنماء العربي \|c 1981 \|g يوليو
300		\|a 28 - 60
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التربية الاسلامية \|a فلسفة التربية \|a اخوان الصفا \|a الغزالي، محمد بن محمد ، ت. 505 هـ \|a الفلاسفة المسلمون
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|e Alfikr Alarabi \|l 021 \|m مج 3, ع 21 \|o 0852 \|s الفكر العربي \|v 003
856		\|u 0852-003-021-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 422013 \|d 422013