| 520 |
|
|
|a تعد البرامج التعليمية والتفاعلية ذات فائدة كبيرة، فهي وسيلة سهلة للتعلم، اذ إنها غنية بمصادر المعلومات، وقد تغني في بعض الأحيان عن المدرس وذلك لعدم التزام الطالب بوقت محدد، والدرس يكون متاح للمستفيد حسب وقته. والطريقة التفاعلية لها تأثير أكبر في التعلم، لأنها تجعل المستقيل يشارك بسمعه وبصره ويده في إعداد التطبيق. في هذا البحث تم بناء نظام باستخدام لغة Visual Basic، ويتضمن التعليم السردي والتفاعلي مع المستفيد للغة البرمجة المرئية Visual Delphi، إذ تم اختيار هذه اللغة كونها لغة برمجية تطويرية قوبة تجمع بين ميزات لغات التطوير المرئية واللغات الكيانية التوجه OOP (Object Oriented Programming)) فضلا عن قلة المصادر التي تتبع هذه الطريقة في التعلم. تم استخدام طريقتين في هذا البحث للتعلم وهي: التعليم السردي وهي أن يقوم المستفيد بتشغيل الملف الفيديوي الذي يتضمن الدرس ويصغي له، والتعليم التفاعلي الذي يرشد المستفيد إلى بناء التطبيق بنفسه بالصوت والصورة خطوة بعد خطوة إلى ان يكتمل التطبيق. وتم تقسيم الدروس التعليمية إلى خمس فروع، وكل فرع يتضمن من 3-5 دروس من ضمنها الدروس التفاعلية.
|b The learning and interactive programs are considered to be very useful ones, so they are easy to learn, because they are rich of data resources and may be alternative to the teacher, because the student will scarcely restricted by time, and the lesson would be open for the student in terms of time table. The interactive method has a greater impact than other, it makes the student participating with his hearing, sight and hand in reconstructing the application. In this research, a system containing enumeration and interactive learning has been adopted using Visual Basic language for the Visual Delphi language, since it is a strong development programming language that merges between the visual and OOP (Object Oriented Programming), in addition, there are little references follow this learning method. Two learning methods were used in this research: Enumeration that depends on playing a video file containing the lesson while the student listening, and the Interactive method that instruct the student to reconstruct the application by himself with sound and picture step - by - step until fulfilling the application. The lessons were divided into five branches and each of which contains 3-5 lessons with the interactive lessons included.
|
