ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رسالة فى نسبة الجمع منسوبة إلى العلامة أحمد بن سليمان الرومي الشهير بابن كمال باشا ت 940 هـ

المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، رافع إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 441 - 456
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 422125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يعني هذا البحث بتحقيق رسالة صرفية، معنية ببيان أحكام النسبة إلى الجمع، فضلا عن التنبيه على أوهام عدد من العلماء في النسبة إلى بعض الألفاظ وتعليلاتهم لتلك النسبة. وهذه الرسالة منسوبة إلى العلامة احمد بن سليمان الرومي، الشهير بابن كمال باشا. وقد اعتمدنا في تحقيق رسالة: (نسبة الجمع) على نسخة فريدة، حصلنا عليها من مكتبة أوقاف الموصل، ويبدو أن ناسخها قد نسخها على نسخة المؤلف أو غيرها وقد كان منهجنا في تحقيق هذه الرسالة على وفق ما يأتي: -تحرير نص الرسالة بدقة وأناة، على وفق القواعد الإملائية المتبعة اليوم. -العناية بالشكل النحوي والصرفي للرسالة. -تخريج النصوص المشار إليها تخريجا علميا مناسبا، وتوثيق ما ورد في الرسالة من الآراء والأقوال من مصادرها. -إيجاز التعليقات والتراجم في الهامش، بحسب ما يقتضيه المقام.

This research is interested in verifying a syntactic treatise which tackles the rules of attributing nouns to plural in addition to showing the misreading of some scholars with regard to attribution of some expressions and their justification for that attribution. This treatise is written by, Ahmed Ibn Sulaimaan Al-Roomi, mostly known as: Ibn Kamal Pasha. The verification of this treatise (Attributing Nouns to Plural) is based on a unique copy found in the library of Mosul Endowment Directorate. It seems that its copier had copied it from the author’s copy or from another copy. The method adopted in the verification of this treatise is as follows: - Editing the text of the treatise carefully and precisely, according to the modern dictation. - Taking care of the grammatical features of the treatise. - Verifying the indicated texts in a suitable and scientific way and documenting the views therein. Summarizing the comments and biographies in footnotes if the need arises.

ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة