ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المسرح في تنمية الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الريفية

المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: سليم، نجم الدين عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 457 - 468
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 422140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 01592nam a22001937a 4500
001 1069871
044 |b العراق 
100 |9 241719  |a سليم، نجم الدين عبدالله  |e مؤلف 
245 |a دور المسرح في تنمية الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الريفية  
260 |b جامعة الموصل - كلية الآداب  |c 2008  |m 1429 
300 |a 457 - 468 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b Youngsters’ reactions and responses to the theater are more freely and quickly. So it is important to use the theater as teaching method for youngsters. This importance will be increased according to the absence or limitation of social institutions activities in the villages which takes care of youngsters, and provides suitable environment to explore their energies. Theater increases the knowledge of the pupils of rural schools. Similarly it deepens the awareness in many fields. As a result they could serve their families and bridge the school with the society. 
653 |a النشاط المدرسي  |a المدارس الريفية   |a المسرح المدرسي   |a التنيمة الثقافية   |a التربية والتعليم   |a الوسائل التعليمية   |a التنمية الريفية   |a البرامج التعليمية   |a المناهج   |a المؤسسات التربوية  
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 018  |f Ādāb al-rāfidayn  |l 052  |m ع 52  |o 0260  |s آداب الرافدين  |t Al Rafidain Arts  |v 000  |x 0378-2867 
856 |u 0260-000-052-018.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 422140  |d 422140