| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث هو بيان الوحدة الموضوعية لسورة الفاتحة، ولتحقيق ذلك الهدف قسم الباحث هذا البحث إلى مقدمة، وخمسة مباحث، وخاتمة، جاء الحديث فى المبحث الأول عن: أسماء السورة وفضلها وزمان نزولها وعدد آياتها، وفي المبحث الثاني عن: المعنى العام للسورة، وفي المبحث الثالث عن: المناسبات بين كلمات وآيات السورة، وفي المبحث الرابع عن: الوحدة الموضوعية للسورة، وفي المبحث الخامس عن: تأملات فى السورة وفق وحدتها الموضوعية، ثم ختمت الدراسة ببيان أهم النتائج التي خلص إليها الباحث، والتي من أبرزها: أهمية دراسة الوحدة الموضوعية للسورة لأبرز الخصائص الإعجازية في القرآن والوقف على بعض أسراره، وأنه لم يرد من الأسماء والصفات والفضائل بمثل ما ذكر للفاتحة مما يدل على فضلها وشرفها، وأنه يترتب على تعلمها من الفضل ما لا يوجد في طوال الآيات والسور، وهي متضمنة لمجمل ما جاء تفصيله في القرآن الكريم، وهنالك تناسق وتناسب وتعانق عجيب بين كلمات وآيات سورة الفاتحة، وموضوع السورة الرئيسي هو: تحقيق العبودية الخالصة لله جل جلاله، وقد تضمنت السورة ثلاثة محاور خادمة للموضوع الرئيسي وهي التعريف بالمعبود الحق الله جل جلاله، والتعريف بكيفية عبادة الله, وبيان معرفة مآل من عبده ومن أعرض أو انحرف عن عبادته، وقد جاءت محاور سورة الفاتحة متعانقة مع محورها الرئيسي في صورة تمثل وحدة متكاملة لا تقبل الانفصال، بل متعانقة مع جميع سور القرآن الكريم. \ ومن خلال النتائج السابقة أوصى الباحث بعدد من التوصيات من أهمها: أن تحظى سورة الفاتحة بمزيد عناية فى التعلم والتعليم حتى ترسخ معانيها في قلوب الأمة ويكشف المزيد من مكنونها، وعقد ندوة عالمية للتأصيل في موضوع الوحدة الموضوعية بصورة تضبط مسارات البحث في هذا العلم، لأن الباحث عانى من ضعف المعالم التي تقوم عليها الدراسة وغيرها من توصيات.
|b The main objective of this research is the clarification of the thematic unity of surat "Al-fatihah". To achieve this goal, the researcher divides the whole study into an introduction, other five chapters and a conclusion. In the first section, the researcher writes about the names of surat "Al-fatihah", its virtues, time of descending, and the total number of its verses. In the second section, the researcher explains the general meaning of the whole surat. In the third section, the researcher clarifies the relationship between the individual words of surat "Al-fatihah" and its verses. In the fourth section, the researcher clarifies the thematic unity of surat Al-Fatihah. In the fifth section, there are speculations on the thematic unity of the surat "Al-fatihah". Finally, the researcher states the most significant findings of the study. Among these findings is the importance of studying the thematic unity of the surat Al-Fatihah in order to show the miraculous characteristics of this surat specifically and consequently the holy Quaran. Another important finding is the discovery of some valuable secrets of this central surat .Moreover, the researcher finds out that there is ,in fact, no one surat that has so many names ,qualities and attributes as that of surat Al-fatihah. However, such virtues reflect the uniqueness of this surat. Consequently, learning this surat has got more advantages than learning other longer ones. Furthermore, this suarat is the best summary of the main issues of the whole holy Quaran. In addition, there is surprising suitability and matching between the individual words and verses of this surat and its main theme which is actualizing pure faithfulness and true slavery to the oneness of almighty Allah. In fact, the entire plot in this surat comes in complete harmony and unique unity that will never accept any separation. Therefore, there is internal solidarity and coherence within the surat as well as between this surat and the whole suras of the whole holy Quran. \ From the above mentioned results, the researcher recommended many recommendations, among them is that this great surat should get more care and especial emphasis in education, its great meaning must be well implemented in the heart of the whole Islamic nation and that an international conference should be held for the foundation of the thematic unity basis in scientific way starting from this surat which has demonstrated this unity clearly. In fact, the researcher himself has suffered a lot from scarcity of sources that deal with thematic unity in other subjects.
|
