ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مادة ظ . هـ . ر المعجمية ودلالاتها فى القرآن الكريم

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: اللهيبي، أحمد إبراهيم خضر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khudhr, Ahmed Ibrahim
المجلد/العدد: مج 2, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 181 - 207
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 423395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02154nam a22001937a 4500
001 1071910
044 |b العراق 
100 |a اللهيبي، أحمد إبراهيم خضر  |g Khudhr, Ahmed Ibrahim  |e مؤلف  |9 162569 
245 |a مادة ظ . هـ . ر المعجمية ودلالاتها فى القرآن الكريم  
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2006 
300 |a 181 - 207 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هذا البحث الموسوم ب " مادة ظ .ه .ر المعجمية ودلالاتها في القرآن الكريم " فكرة تنطلق من كلام العرب لدراسة مادة لغوية كثرت في استعمالات العرب وصولا إلى القرآن الكريم فجاح منها المعنى الحقيقي والمعنى المجازي والتركيب اللغوي الاصطلاحي الذي يحدد مراده السياق الذي جاء به والأصل في ذلك واحد. وتوصل البحث إلى نتائج أهمها أن القرآن الكريم نقل اللفظة إلى دلالات اسلامية جديدة.  |b This paper deals with and its Lexical connotation in the Holy Kura`n and the use of Linquistic iten used by the Arabs and thes by the holy Kura`n From which energed . The Metaphoric and Semantic Meaning and the Lingustic Structure which Limits the Meaning which appears in the context this research concludes that the Holy Kura`n gives the Words and the images new Islanic Meaning . 
653 |a بلاغة القرآن   |a اللغة العربية   |a الفاظ القرآن   |a الدلالات اللغوية   |a معانى الالفاظ   |a التراكيب اللغوية   |a المعاجم اللغوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 004  |m  مج 2, ع 4  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 002  |x 1992-7452 
856 |u 1127-002-004-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 423395  |d 423395 

عناصر مشابهة