ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد. (2008). أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج24, ع1 ، 29 - 79. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42354

MLA إسلوب

أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد. "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة كلية التربية مج24, ع1 (2008): 29 - 79. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42354

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.