عيسى، ماجد محمد عثمان. (2008). أثر التدريب على استراتيجية التعاون القرائي في مفهوم الذات والاتجاه نحو القراءة الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي في الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية، مج24, ع2 ، 204 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42395
عيسى، ماجد محمد عثمان. "أثر التدريب على استراتيجية التعاون القرائي في مفهوم الذات والاتجاه نحو القراءة الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي في الصف الرابع الابتدائي." مجلة كلية التربية مج24, ع2 (2008): 204 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42395