| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التوصل إلى آليات لتطوير الأداء الجامعي المصري من منظور إدارة الجودة الاستراتيجية، وبناء على ذلك حاولت الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية: 1-ما الإطار الفكري لكل من إدارة الجودة الاستراتيجية والأداء الجامعي؟ 2-ما الواقع الفعلي للأداء الجامعي في المجتمع المصري؟ 3-ما الآليات المقترحة لتطوير الأداء الجامعي المصري من منظور إدارة الجودة الاستراتيجية؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي كمنهج أساسي لها، كما تم تصميم استمارة تضمنت مبادئ وآليات تطوير الأداء الجامعي المصري من منظور إدارة الجودة الاستراتيجية، تم عرضها على بعض خبراء الإدارة التربوية ومديري بعض وحدات ضمان الجودة والاعتماد بالكليات الجامعية بهدف استطلاع آرائهم فيها. واشتملت الدراسة على أربعة أقسام، في القسم الأول تم عرض الإطار النظري للدراسة، وتضمن كل من إدارة الجودة الاستراتيجية والأداء الجامعي، بينما تعرض القسم الثاني لإدارة الجودة الاستراتيجية في بعض الجامعات الأجنبية، أما القسم الثالث فقد شمل واقع الأداء الجامعي في المجتمع المصري، ثم كان القسم الرابع والأخير والذي تضمن مبادئ وآليات مقترحة لتطوير الأداء الجامعي المصري من منظور إدارة الجودة الاستراتيجية.
|b The study aimed at reaching mechanisms for developing the Egyptian Universities performance from the prospect of Strategic Quality Management. and according to that, the study tries to answer the following questions: 1- What is the theoritical frame of the Strategic Quality Management and the University performance? 2- What is the status quo of the University performance at the Egyptian society? 3- What are the suggested mechanisms of developing the Egyptian University performance from the prospect of Strategic Quality Management? The study relied on the descriptive methodology as a main method, then a reform was designed, which implied the principles and the mechanisms of developing the Egyptian Universities performance, from the prospect of Strategic Quality Management, It was previewed for some experts in the field of Educational Administration, and some managers of Accrediation and quality gurantee's units at University Faculities, aiming at questionairing their views. The study implies four sections, the first one dealt with the theoretical frame of the study, which implies Strategic Quality Management, and the University performance, the second section dealt with Strategic Quality Management at some foreign Universities, then the third section implies the status quo of the University performance at the Egyptian society, and finally the fourth section, which implies the suggested principles and mechanisms of developing the Egyptian University performance, from the prospect of Strategic Quality Management.
|
