المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | Al Kaisy, Zainab Abd Alkader (Author) |
المجلد/العدد: | ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 76 - 94 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 424757 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02763nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1073807 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 14059 |a Al Kaisy, Zainab Abd Alkader |e Author | ||
245 | |a استقصاء قابلية الطلبة في التعرف على الصفات من خلال اللواحق | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2012 | ||
300 | |a 76 - 94 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
500 | |a باللغة الانجليزية | ||
520 | |a الصفات ھي قسم مھم من أقسام الكلام التي نستخدمھا في حياتنا اليومية. تكمن أھمية الصفات في أنه لا توجد جملة بدون وجود نوع من أنواع الصفات. يمكن التعرف على الصفات بسھولة إذا كان الشخص له القدرة على التمييز بين أقسام الكلام المختلفة، ولكن عند إضافة اللواحق الخاصة بالصفات فأن المھمة تكون أسھل بكثير. تھدف الدراس ة الحالي ة إل ى استقصاء ق درة طلب ة المعھد ف ي التع رف على ال صفات م ن خلال وجود اللواحق الخاصة بالصفات. ومن أجل تحقيق ھدف البحث عمدت الباحثة إلى بناء اختبار يتكون من سؤالين، الأول اختيار من متعدد لمستوى التعرف وسؤال التكملة لمستوى الإنتاج. |b Adjectives are important parts of speech that are used in every day language. Their importance is clearly obvious as there is no sentence without an adjective of any kind. They can be \ easily recognized \ if \ one \ has \ the \ knowledge \ to differentiate \ between the \ different \ parts \ of \ speech \ of \ the language. \ And \ when \ words have adjectival \ suffixes, \ the task will be easier. The present study aims at investigating fifth-year \ institute \ students’ \ ability \ to \ identify \ adjectives by their suffixes To fulfill \ the \ aim \ of \ this \ study, \ the researcher has constructed \ a \ test, \ which comprises \ two questions: \ the \ first \ is \ a multiple-choice \ question \ at \ the recognition \ level \ and \ the \ second is a completion \ question at the production level. | ||
653 | |a علم الكلام |a الصفات والأسماء |a الأسماء المركبة |a مستخلصات الابحاث |a لواحق الصفات | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 037 |l 001 |m ع 1 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 012 |x 1812-0380 | ||
856 | |u 1151-012-001-037.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 424757 |d 424757 |