العلاقة بين قدرة التصور المكاني والنمو المعرفي والتحصيل الدراسي في مادة العلوم بمدارس مدينة الدمام
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمد، نضال بنت شعبان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alahmad, Nidal bint Shaban |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 25 - 56 |
| رقم MD: | 42505 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| البحث عن مساعدة: |
42599 776274 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صورة العلم لدى طالبات المدارس ومدى تأثرها بأساليب تدريس العلوم
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (2002) -
فعالية تدريس وحدة في التعبير الفني باستخدام الأسلوب التكاملي في تحصيل مادة العلوم لدى متعلمات الصف الثالث المتوسط واتجاهاتهن نحو كل من العلوم والتربية الفنية
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (2007) -
الأنشطة اللامنهجية وأثرها في التحصيل الدراسي في مواد العلوم
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (2000) -
أثر الحوار المنظم بين المعلمين والمتعلمين على المستوى التحصيلي في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الصف الثاني الثانوي العلمي : دراسة تجريبية في مدارس مدينة حمص
بواسطة: خليفة، أحمد حسن منشور: (2000) -
استراتيجيات التدريس وفاعلية تدريس العلوم دلالة الأنشطة داخل المدرسة وخارجها
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (1999)
