ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب استخدام الدوريات الالكت...>الوصف

أساليب استخدام الدوريات الالكترونية العربية في مجال المعلومات والمكتبات من وجهة نظر المستفدين

المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الخفاف، سمية يونس سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 667 - 697
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 425405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النشر الالكتروني | المكتبات | الدوريات الالكترونية العربية | خدمات المكتبات | المواقع الالكترونية | جمع البيانات | المعلومات الالكترونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على بعض الدوريات الإلكترونية العربية في مجال المعلومات والمكتبات من خلال التعرف على مفهومها وأنواعها ومزاياها والتحديات التي تواجهها فضلا عن التعرف على خصائص واتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في قسم المعلومات والمكتبات بجامعة الموصل وقسم المكتبات بالمعهد التقني في الموصل، استخدمت الباحثة المنهج المسحي بلغ مجتمع الدراسة 17 من أعضاء الهيئة التدريسية وتم اعتماد الاستبيان كأداة لجمع البيانات وقد كانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي: 1- أكد 100 % من مجتمع الدراسة أن مواقع الإنترنت هي أكثر منافذ الوصول للدوريات الإلكترونية أما باقي المنافذ تراوحت بين 23 % إلى %17. 2- أشار 100% من مجتمع الدراسة أنهم يفضلون الوصول للدوريات الإلكترونية العربية في مجال المعلومات والمكتبات مجانا وبلغت النسبة صفر% مقابل للاشتراك النقدي. 3- فضل 70 % من مجتمع الدراسة الدوريات المطبوعة على النسخة الإلكترونية للدوريات في حال توافرهما بكلا الشكلين. 4- يرى 88 % من مجتمع الدراسة أن الدوريات الإلكترونية أكثر حداثة من الدوريات الورقية.

This study is aiming at introducing some Arabic electronic periodicals in the field of information and Library science and identifying the concept , types and characteristics of electronic periodicals. The attitude of the teaching staff at the two departments of library and Information science at the University of Mosul and the Mosul Technical Institute were studied through searching their opinions . A questionnaire was distributed to a sample of 17 teaching staff members for that purpose. As a conclusion The study shows that: 1- 100% of the teaching staff members included in the study prefer using Internet as an access to the electronic periodicals and 17-23 of them also use other means in addition to the Internet. 2- 100% of the teaching staff members also prefer to use free of charge electronic periodicals rather than the paid ones. 3- 70% of them prefer to use printed copies of electronic periodicals when available rather than the electronic copies. 4- 88% of them mentioned that the electronic periodicals are more update than printed periodicals
ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.