المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | سطام، كاطع جار الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sattam, Kitta Jarullah |
المجلد/العدد: | ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الصفحات: | 38 - 77 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 425828 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02281nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1075262 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 237430 |a سطام، كاطع جار الله |g Sattam, Kitta Jarullah |q Sattam, Kitta Jarullah |e مؤلف | ||
245 | |a إسم الفاعل في نهج البلاغة دلالته وماينوب عنه | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2010 | ||
300 | |a 38 - 77 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a نهج البلاغة نص فصيح هو في الفصاحة وسحر البيان يلي القرآن الكريم وحديث المصطفى (صلى الله عليه وآله), والاقتباس من ألفاظه لإرساء قواعد العربية أمر ينبغي الأخذ به والركون إليه. وقد زخر متن النهج بالألفاظ التي تعددت أبنيتها لتشمل أبينة الصرف العربي جميعها, ومنها ما ورد على لفظ الفاعل فتعددت دلالته لدى علماء العربية وكذا منها ما ورد على أبنية أخرى غير الفاعل ففسر بالدلالة على الفاعل وهذا التفسير يدخل في ما عرف لدى الصرفيين القدماء والمحدثين بـ(النيابة الصرفية) و(التحول في الصيغ) أو (العدول الصرفي) أو (التناوب في الصيغ) وغير ذلك من الاصطلاحات التي صار من العسير معها الظفر بالمدلول الدقيق لأبنية العربية والبحث ضمن سلسلة من الأبحاث تهدف إلى إنكار النيابة الصرفية وتلمس دلالة الألفاظ على وفق ظاهرها المتداول المنطوق اعتمادا على المنهج الوصفي القصدي للغة. | ||
653 | |a اللغة العربية |a البلاغة العربية |a علماء البلاغة |a إسم الفاعل |a صيغ اسم الفاعل | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |l 004 |m ع 4 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 010 |x 1812-0380 | ||
856 | |u 1151-010-004-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 425828 |d 425828 |