يجب تسجيل الدخول أولا
الاتجاه المنظومي في التدريس والتعلم للقرن الحادي والعشرين
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فهمي، فاروق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | 227419 جوسكي، جولا راشد، علي أحمد (227419 م. مشارك عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 297 - 301 |
| رقم MD: | 42585 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
162
| البحث عن مساعدة: |
778646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المدخل المنظومي في تدريس و تعلم عنصر الحديد كعنصر انتقالي "العلاقة المنظومية بين عنصر الحديد و مركباته"
بواسطة: فهمي، أمين فاروق محمد منشور: (2006) -
إعداد الطلاب للقرن الحادي والعشرين
بواسطة: أتشايدا، دونا منشور: (2000) -
إعداد الطلاب للقرن الحادي والعشرين
بواسطة: أوتشيدا، دونا منشور: (2003) -
إستراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: عبيدات، ذوقان منشور: (2006) -
أين التعلم في التعلم الإلكتروني : تحليل نقدي لصناعة التعلم الإلكتروني
بواسطة: ووديل، جاري منشور: (2006)
