ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خصائص مناهج المفسرين في القرن الثامن الهجري : عرض و تحليل

المصدر: مجلة كلية العلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عثمان، عبدالجواد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Abd Aljawaad Salim
المجلد/العدد: مج 1, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 118 - 138
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 426032
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: يتألف البحث من خمس مباحث، وخاتمة ونتائج، ومصادر ومراجع. ففي المقدمة تحدث الباحث عن النهضة العلمية في هذا القرن وخطة البحث وفي المبحث الأول تحدث عن أهم الخصائص التي اعتمد عليها المفسرون في تفسير القرآن بالقرآن وفي المبحث الثاني تحدث عن المنهج الأثري وما اثر عن النبي (صلي الله عليه وسلم) والصحابة الكرام، وفي المبحث الثالث تحدث عن المنهج اللغوي وما تناوله المفسرون من قواعد سواء أكانت إعرابية أو لغوية أو إقرائية، وفي المبحث الرابع تحدث عن المنهج الفقهي وما تخلله من تطور زماني ومكاني واعتماد المفسرون على المذاهب الأخرى، وفى المبحث الخامس تحدث عن ابرز الحقائق العلمية التي تناولها المفسرون في أبحاثهم.

This paper consists of Introduction, five topics, Conclusion, Results, sources and References. In the Introduction, the researcher, talks about the Scientific Renaissance in this century and the research’s plan And in the first topic, he talks about the most important features that those explainers have depended on in the explanation of Quraan by Quraan. And in the second topic, he talks about the antique procedure and what is known about the Prophet (Peace Be Upon Him) and the generous companions. The third topic talks about the linguistic procedure and the rules that they have delt with, either analytic, linguistic and those related with reading Quraan. The fourth topic talks about the procedure of Jurisprudence and what it intervenes from temporal and spatial development and the doctrines that they have depended on. The fifth topic talks about the most outstanding scientific facts that their researches have delt with.

ISSN: 1812-125X