ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير العولمة على تنمية اقتصاديات التعليم في كلية فلسطين التقنية دير البلح : دراسة حالة

المصدر: تنمية الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الأغا، وفيق حلمي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 33, ع 103
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 173 - 194
ISSN: 1609-591X
رقم MD: 426059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تأثير العولمة على تنمية اقتصاديات التعلم في كلية فلسطين التقنية – دير البلح، وفقاً لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، ومجال العمل وسنوات الخبرة)، وتكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الكلية، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى نتائج الدراسة، وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة طبقت على عينة عشوائية طبقية مقدارها (٥١) موظفا وموظفة، بنسبة (٤٧%) من مجتمع الدراسة البالغ عدده (١٠٨) وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن العولمة تعمل على التوسع الأفقي للهيكل التنظيمي للكلية بما يؤثر ايجابياً في تنمية الاقتصاديات المالية للتعليم في الكلية، وتخدم العولمة سياسات تحسين مهارات التدريب لدى الفنيين ومهارات التدريس لدى الأكاديميين، وتساعد في اتخاذ القرارات وإيجاد استراتيجيات سليمة وبديلة لقيادة الكلية.

The objective of the research is to identify the impact of globalization on the development of economics of learning in Palestine Technical College - Deir El-Balah, according to the variables of gender, qualifications, the area of employment and years of experience. A community study of all employees has been done using descriptive analytical approach to reach the results of the study. A questionnaire was applied on a random sample of (51) staff members, or (47%) of the total number of staff members (108). The study concluded that globalization is working for the horizontal expansion of the organizational structure of the College, including a positive impact on the development of economies of financial education at the college and serve the globalization policies that improve the skills training of technicians and teaching skills have academics and help in decision-making and the creation of sound strategies and an alternative to the leadership of the college

ISSN: 1609-591X