ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Energy loss straggling for slow ions in an electrongas

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كاظم، ثناء ثامر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 30 - 40
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 426312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02256nam a22002177a 4500
001 1075859
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 296506  |a كاظم، ثناء ثامر  |e مؤلف 
245 |a Energy loss straggling for slow ions in an electrongas  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2011 
300 |a 30 - 40 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a مستخلص الدراسة باللغة العربية 
520 |a إن تطوح الطاقة للايونات بسرعة اقل من سرعة فيرمي نموذج الغاز باستخدام الالكتروني قد تم ايجادة من فرق الطور الذي يمكن أن يحسب من دالة الكثافة اللاخطية. النتائج قد وضحت إن هناك تذبذبات في مقدار تطوح الطاقة بازدياد الشحنة النووية والذي قد صحح باستخدام خواص الاستطارة للإلكترون عند مستوي فيرمي. إن التصرف الخطي بالنسبة للطاقة المفقودة للجسيم مع سرعته تم الحصول علي ة إما باستخدام نموذج الغاز الالكتروني ودالة الكثافة اللا خطية أو صيغة العزل الخطية.  |b Energy – loss straggling of ions with velocity small than Fermi velocity in an electron gas has been evaluated from phase shifts which are determined from nonlinear, density – functional calculations. The results show oscillations in straggling with increasing nuclear charge are correlated with the scattering properties of electrons at Fermi level. The linear behavior of the energy loss with the ion velocity is obtained under the free electron gas (FEG) in the frame of nonlinear density functional theory (DFT) or linear dielectric formalism. 
653 |a فقدان الطاقة  |a الحساب الفيزيائي  |a الأيونات  |a الالكترونات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |l 006  |m ع 6  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 011  |x 1812-0380 
856 |u 1151-011-006-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 426312  |d 426312 

عناصر مشابهة