×
دليل المستخدم
الشامي، جمال الدين محمد محمد، و الأدغم، رضا أحمد حافظ. (2000). فاعلية بعض أنماط التغذية الراجعة في التحصيل والاحتفاظ بالتراكيب النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. دراسات تربوية واجتماعية، مج 6, ع 4 ، 117 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42651
الشامي، جمال الدين محمد محمد، و رضا أحمد حافظ الأدغم. "فاعلية بعض أنماط التغذية الراجعة في التحصيل والاحتفاظ بالتراكيب النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم." دراسات تربوية واجتماعية مج 6, ع 4 (2000): 117 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42651