ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بعض أنماط التغذية الراجعة في التحصيل والاحتفاظ بالتراكيب النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشامي، جمال الدين محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأدغم، رضا أحمد حافظ (م . مشارك)
المجلد/العدد: مج 6, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 117 - 164
رقم MD: 42651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 523570 46384 686634

عناصر مشابهة